ap课程高中优劣比较介绍

　　中根本没有开设相关的AP课程，中学生只可以去参加AP考;而美国高中生能选修AP课程，同时参加AP考。下面要介绍的是ap课程高中优劣比较。

　　优点：

　　美国高中学生来说

　　美开设的ap课程高中，学生学习同时参加AP考后能抵相应的大学学分。

　　若是不参加AP考肯定是没有学分的，但AP课程的分数会出现在高中成绩单上，对于申请大学还是有一定的辅助作用。同时若抵学分，那么表示大学能选修的学分变少，从而能提前毕业，节省时间，降低了学费压力。

　　对中考生来说

　　AP考考出好成绩在一定程度上能将自己的学习能力证明，同时还能证明自己有较高的学术水平，这样能提升大学申请的竞争力。

　　弊端：

　　对中学生来说，参加AP考还是有一定的弊端存在。

　　AP考与AP课程是不一样的，AP考易通过，但内一般只是做AP考方面的培训，对接近AP课程的培训相当少;同时即使培训牵涉了AP课程，它的教学深度也不如大学课程，只可以提高学生的考技能，不可以大真正的将相应科目的知识掌握，所以大到美大学直接修高难度课程也许不能跟上。若大去美好的院校，那么与AP相关的大学课程难度会更高，因此跟不上课程的现象会更易发生。

　　AP考试时间对中学生申请来说，有一定的不合理性。

　　AP每年的5月考，若大申请本年度的美大学入学，5月份参加AP考，这样是不能赶上申请资料的提交时间;所以大一定要选择在前一年将AP考出来，但若前一年考AP，到入学的时也许学生已完全忘掉了AP考的相关知识，所以也许会对大学入学后的相关课程的学习效果产生一定影响。

　　那么到底要不要参加AP考呢?

　　若学生如今还在上初中或高一，如此能选择高二前去美留学。学习有更多时间情况下，在美学习期间还能修习AP课程并参加AP考，大学申请更具有竞争力。

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